Rītdienu veido šodienas lēmumi.   VISPĀRĪGĀ INFORMĀCIJA PAR VISLATVIJAS ĒNU DIENU (vecākiem, skolotājiem, skolēniem)

Ēnu diena ir pasaulē atpazīstama un atzīta Junior Achievement karjeras izglītības programma 1.-12. klašu skolēniem, kuras laikā skolēni apmeklē kādu darba vietu un 4 – 6 stundu garumā vēro interesējošās profesijas pārstāvja darba ikdienu. 

Šī ir programma, kas jau daudzus gadus sekmīgi iekļauj izglītības procesā karjeras jautājumus, rosinot jauniešus plānot savu nākotni jau skolas laikā. Veidojot sadarbību starp skolu, sabiedrību un darba vidi, Ēnu diena sekmē jauniešu integrāciju sabiedrībā un darba tirgū nākotnē.

Norises laiks 12. februāris, 2020.

Ēnu diena tiek rīkota atbilstoši Nolikumam: 

http://miljons.jal.lv/Documents/2019_2020_mg/Enu%20diena/NOLIKUMS_ENU_DIENA.pdf 

Vairāk informācijas par Ēnu dienas norisi Limbažu novada ģimnāzijā ŠEIT! 

  Daiga Rudzīte, karjeras pedagogs

Aicinām apmeklēt Latvijas izglītības iestāžu atvērto durvju un informācijas dienas:  skati informāciju  http://www.niid.lv/infodienas .

  Daiga Rudzīte, karjeras pedagogs

2019. gada 19. novembrī, valsts svētku noskaņās, Limbažu novada ģimnāzijas skolēniem bija iespēja noskatīties izrādi “Karavīrs”, kas notika Limbažu Bērnu un jauniešu centrā, tādēļ, ka izrādes specifika pieprasīja pilnīgi aptumšotu telpu, lai vēl vairāk varētu izbaudīt izrādes sniegtās emocijas, pārdzīvojumus.

Limbažu novada ģimnāzijā valsts svētku nedēļas ietvaros tika runāts par patriotismu (Kas tas ir? Ko tas katram nozīmē?), latvisko identitāti, par Latviju katrā no mums un katru no mums Latvijā, sarunājoties arī ar viesiem, kuri ieradās mūsu skolā – gan Ārlietu ministrijas pārstāvis, gan pašvaldības pārstāvis, NVO pārstāvis.

Jāuzsver, ka izrāde “Karavīrs” sniedza iespēju vēlreiz aizdomāties par šiem jautājumiem – kāpēc vajadzīga valsts, ko tā mums nozīmē, ko nozīmē būt/nebūt patriotam, ko tas sevī ietver gan vārdos, gan darbos. Izrādes forma nebija ierasti klasiska, jo tā bija bez teksta, akcentu liekot uz kustību, mūziku, simboliskiem, metaforiskiem objektiem, kas katrs bija ar savu mērķi, nozīmi.

Izrādes neierastā forma, kuras laikā skatītājiem (skolēniem) netiek tekstuāli it kā priekšā pateikts, par ko aizdomāties, lika skolēniem vēl izteiktāk, ar lielu iedziļināšanos domāt līdzi uz skatuves notiekošajam, meklējot atbildes kustībā, mūzikā, simbolos…

Būtiski, ka pēc izrādes notika diskusija par izrādē redzēto, dzirdēto, kurā iesaistījās izrādes aktieris (tā bija monoizrāde!). Jau pašā sākumā tika uzsvērts tas, ka nav pareizo vai nepareizo atbilžu, bet ir katra pašā viedoklis, domas, jūtas par redzēto, dzirdēto, kas šķiet tikpat loģiski kā tas, ka mēs katrs esam dažādi, un arī mūsu domas par mūsu valsti ir citādas.

Laikā, kad mums apkārt bieži vien apzināti vai neapzināti tiek darīts viss, lai “izsistu no sliedēm” mūsu nacionālo pašapziņu un identitāti, šī bija lieliska iespēja būt katram pašam ar savām pārdomām un dzirdēt citu domas par to, cik svarīgi ir nepazaudēt savu latvisko identitāti, piederību savai valstij, ģimenei. 

Direktores vietniece Zane Kalniņa

Nolikums ŠEIT!

9. un 11.klašu skolēni apmeklēja lielāko Latvijas uzņēmējdarbības konferenci jauniešiem UZDRĪKSTIES UZVARĒT. Konferenci, Ķīpsalas izstāžu hallē 31. Oktobrī, organizēja Latvijas Investīciju un attīstības aģentūra (LIAA) un Junior Achievement Latvia (JA Latvia). Tās mērķis ir izglītot Latvijas jauniešus par uzņēmējdarbības vidi, daudzajām iespējām, ko tā dod. Konference kopumā pulcēja, vairāk kā 5000 skolēnu, jauniešu un skolotāju no visas Latvijas. Šī gada konferences devīze bija “Pievienojies varoņiem biznesā!”.

Konferencē ar iedvesmas stāstiem dalījās Maksims Jegorovs (Accenture Latvia), Alise Balgalve (Muesli Graci), Edgars Rozenvalds (Wood Religion Barber Shop), Līderu Programma absolventi Ernests Vēzis un Nannija Pētersone, 2019. gada Latvijas labākais skolēnu mācību uzņēmums Wheelift Latvia, Ieva Vīgante (Swedbank Latvia), Raimonds Kulbergs (Funderful), Dāvis Dudelis (Avenei), Jānis Rozenblats (Mailigen), Iļja Krūmiņš (Gamechanger Audio), Emīls Kaupers, Edgars Kaupers, Roberts Vanags (Carnival Youth) un citi.

Konferences uzdevums ir izglītot skolēnus tieši uzņēmējdarbības jomā, tomēr ik gadu jaunieši šo pasākumu uztver kā iedvesmas avotu savai karjeras plānošanai, kā nebaidīties no izaicinājumiem, kur rast motivāciju, kā pārvarēt dažādus šķēršļus ceļā uz sasniegumiem.

Ievas Vīgantes Swedbank valdes locekle, uzņēmumu pārvaldes vadītāja, ar jauniešiem runāja par mītiem un stereotipiem biznesā. Ne vienmēr vajag kaudzi naudas, lai sāktu biznesu, galvenā ir ideja un paša motivācija. Labas idejas un biznesa plāna īstenošanai naudu var piesaistīt. Tātad viņas aicinājums bija - Uzdrīksties sapņot, pamosties un darīt! Savukārt Alise Balgalve, Muesli Graci idejas autore un vadītāja, rosināja jauniešus - Uzdrīksties domāt lielā mērogā!, to pierāda viņas pašas pieredze, kā konkurēt lielajā tirgū no Latvijas līdz Jaunzēlandei. Sasniegumi gan nerodas paši no sevis, ir jāstrādā, jāveido preces kvalitāte, jāveido komanda, jābūt neatlaidīgam, un, protams, jāziedo savs brīvais laiks, izklaide, līdz brīdim, kad sasniedz stabilitāti.

Auditorijā, liela atsaucība bija Edgara Rozenvalda Wood Religion dibinātāja un vadītāja prezentācijai par mērķtiecību, pašmotivāciju, pacietību, sadarbību un drosmi rīkoties un darīt – Uzdrīksties būt mērķtiecīgs!

Jauniešus iedvesmoja Iļja Krūmiņa Gamechanger Audio dibinātāja un vadītāja stāsts par ģitāru pedāļu ražošanu un spēju nonākt mūziķu vidē pasaules līmenī.

Konference noslēdzās ar Carnival Youth mūziķu uzstāšanos un iedvesmas stāstu – Uzdrīksties būt pasaules mākslinieks!

Jaunieši uz konferenci devās ar  ESF  karjeras izglītības projekta SAM 8.3.5. „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” finansiālo atbalstu.

                       Nākamgad iedvesmas konference jauniešiem norisināsies 29. oktobrī.

  Daiga Rudzīte, karjeras pedagogs

Projekta “Skolas soma” ietvaros š.g. 14. oktobrī skola piedāvāja apmeklēt izrādi “Dullais” pēc stāsta “Dullais Dauka” motīviem. Izrāde bija paradzēta 7.-9. klašu auditorijai.

Izrāde bija citādāka, tādējādi unikāla savā izpildījumā. Man patika viņu vienkāršā un tajā pašā laikā radošā interpretācija mūsdienīgā stilā, kas ļāva attīstīt arī iztēli. Tika aktualizētas arī problēmas, ar kurām diemžēl citiem cilvēkiem nākas saskarties arī ikdienā – vardarbība ģimenē, dažādie slāņi un to savstarpējās attiecības, kā arī sodīšana par zinātkāri. Tas ļāva padomāt par mūsu vērtībām, kas ir dotas, kā arī par to, ko mēs varētu darīt, lai mazinātu šādas problēmas. Ļoti interesanti, ka aktieri iekļāva stāstus no savas bērnības. Izrāde uzreiz kļuva personīgāka, jo tika pārkāpta šī izdomātā barjera starp aktiera tēlojumu un pašu aktieri, kurš arī ir dzīvs cilvēks un piedzīvo to pašu, ko mēs.

Pēc izrādes nonācu pie secinājuma – mums ir jānovērtē un pat jābūt pateicīgiem, ka mūs neviens nevar sodīt par mūsu zinātkāri, kā arī mēs varam sevi attīstīt tik, cik paši vēlamies. Daudzviet pasaulē šādi prieki pat ir liegti. Izrāde arī rosināja domāt, kāpēc vispār ir jāsoda par to, ka centies izprast lietas vairāk nekā citi.

Tā ir tik brīnišķīga iespēja, ka izrādi, kurā piedalās profesionāli aktieri, var noskatīties tepat skols telpās. Tas arī pierāda to, ka izrādēm obligāti nav nepieciešama plaša telpa, kurā skatītāji ir norobežoti no aktieriem. Šis vienozīmīgi bija pavisam citādāks veids, kā baudīt mākslu. Nenožēlojām, ka aizgājām. 

Terēze un Agnija

Nolikums ŠEIT!