Etwinning projekta "Rakstu zīmju pētnieki" finišā tapusi virtuālā izstāde, kurā var aplūkot skolēnu gatavotos māla traukus ar rakstu zīmēm, kā arī iepazīt latvju rakstu zīmes, klausoties audio gidus 5 valodās (latviski, angliski, krieviski, igauniski, lietuviski) Mūsu 3.a klase un skolotāja I. Ābele virtuālakai izstādei sagatavoja audio par zvaigzni, rombu un dzīvnieku zīmēm. Lai izzinoša dalība virtuālajā izstādē! 

Virtuālā izstāde

29. aprīlī skolā bija pirmizrāde 1.-3. klašu teātra pulciņa aktieriem, viņi spēlēja izrādi "Ferdinand, gribam mācīties!" Lugas autore un izrādes režisore ir skolotāja Indra Ābele. Mākslinieku daudz, tāpēc tapa luga, lai katram būtu iespēja darboties. 

Izrāde stāsta par meža iemītniekiem, kas grib atjaunot skolu, ko pirms pieciem gadiem viņu pārvaldnieks zaķis Ferdinads slēdzis. Vai viņiem izdosies? Jāskatās izrāde! 

Šoreiz runājām par jaunradi un uzņēmējspēju. Limbažu Valsts ģimnāzijas 11. klašu skolēni stāstīja par savām projektu darbu idejām, savukārt skolotāji par to, kā atbalstījuši skolēnus ceļā uz šo ideju īstenošanu. Dalījāmies ar Limbažu Valsts ģimnāzijas pieredzi un izstrādātajiem materiāliem, uzsākot īstenot kursu "Projekta darbs". 

Par skolēnu idejām

Līva Tauriņa stāstīja par savu pētniecisko darbu, kurā centīsies izzināt, kā regulāras fiziskās aktivitātes palīdz novērst sēdoša dzīvesveida negatīvo ietekmi. Viņa savā pētījumā novēros 10 jauniešu paradumus un piedāvās viņiem veselīgu izaicinājumu, lai kontatētu vai tas rada pozitīvas pārmaiņas. Viņu atbalsta skolotāja Guna Grigorjeva.

Marks Ābele sadarbībā ar sākumskolas skolotājiem un skolotāju Dzintaru Studentu programmēs digitālu spēli sākumskolas skolēniem par reizrēķina apguvi. Marks jau ir izzinājis kādu spēli skolēni vēlas spēlēt, sācis veidot spēles ideju un dizainu.

Krists Ādamsons izstrādājs 3D modeli ūdens pudeļu uzpildes aparātam iekštelpās. Viņš sazinājies ar RePlastic, lai izvērtēut iespējas savas iekārtas izstrādē izmantot otrreiz lietojamos materiālus, kā arī ar Vendem, lai spriestu par sadarbības iespējām. Tāpat vienojies ar Limbažu Valsts ģimnāzijas vadību par aparāta izstādīšanu skolas telpās. Viņu atbalsta skolotāja Gunta Lāce.

Ringolds Reiziņš, Jānis Krists Krūmiņš, Edvards Pavlovskis un Matīss Vilde vēlas veikt sabiedrisko darbu labiekārtojot Lielezera dabas takas. Puiši runājuši ar pašvaldību un dabas takas apsaimniekotāju par iespējamo sadarbību un saņēmuši zaļo gaismu savu ideju īstenošanai. Pirmais solis ir talka dabas takās Lielas talkas ietvaros. Tad viņi vēlas sakārtot esošo dabas takas infrastruktūru, kā arī izveidot atpūtas vietas ar soliņiem un, ja pietiks resursu, izveidot arī informatīvas plāksnes par dabas daudzveidību. Puišus idejas īstenošanā atbalstīs skolotājs Dzintars Students.

Keita Vilde kopā ar ģimeni vēlas izveidot pirmo Limbažu Pankūkēriju. Viņa jau izvērtējusi situāciju, veidojot aptaujas limbažniekiem sociālajā tīklā Instagram - izskatās, ka limbažnieki pankūkēriju grib un saldās pankūkas ir lielākā cieņā, kā sāļās. Viņu ieceres īstenošanā atbalstīs skolotāja Sigita Kalmača.

Prezentācija: https://docs.google.com/presentation/d/1UgZskO11l_LV-mjip_N_QypoTLfcH4H2bwctHnUKJk0/edit#slide=id.g79711be055_0_119 

Ieraksti: https://drive.google.com/drive/folders/1B4zqd2flq0a5N_WLNaG8Klyv3940SWnb?usp=sharing

26.aprīlī Limbažu Valsts ģimnāzijā notika ikgadējā Nacionālā Skaļās lasīšanas konkursa 1.kārta, kurā piedalās 5.klašu skolēni. Šogad konkursā piedalījās 7 skolēni. Viņi lasīja fragmentu no pašu izvēlētām grāmatām. Žūrija vērtēja lasītājus pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem. Paldies drosmīgajiem dalībniekiem: Rēzijai Cepurniecei (5.a),Nikijai Millerei (5.b), Paulai Ādamsonei (5.b), Viktorijai Zariņai (5.a). 3.vieta ieguva Patriks Gertners-Vīnbergs (5.b), 2.vieta Aleksandra Stankeviča (5.a), 1.vieta un tiesības piedalīties  2.kārtas reģiona sacensībās ieguva Rihards Bērziņš (5.b). Turam īkšķus par Rihardu 6.maijā!

Skolas bibliotekāre Gita Rudzīte

“MĒS TĀPAT KĀ BITES DZĪVOJAM

SAIMĒ. TĀPAT KĀ KATRA BITE IR SVARĪGA

RŪPĒS PAR STROPU, TĀ MĒS KATRS ESAM

NOZĪMĪGS, VEIDOJOT LABĀKU VALSTI,

EIROPU UN PASAULI."

2022. gada 17. martā Limbažu Valsts ģimnāzijas jaunieši – Atis Ratnieks, Artūrs Doroškevičs, Ringolds Reiziņš – pārstāvēja skolu projekta "DemokrātiJĀ" organizētajā jauniešu hakatonā “Darīt ir darbības vārds”.

Pasākuma mērķis ir stiprināt jauniešu lomu labākas nākotnes veidošanā un demokrātijas kultūru Latvijas skolās.

Hakatonā piedalījās skolēni no dažādām Latvijas vietām - Babītes, Brocēniem, Daugavpils, Grobiņas, Jelgavas, Jēkabpils, Liepājas, Limbažiem, Līvāniem, Olaines, Pļaviņām, Rīgas, Saldus, Stalbes, Valkas un Valmieras.

Skolēni kopīgi darbojās dažādās darbnīcās, apmeklēja saistošas lekcijas, diskutēja, kā arī tā bija lieliska iespēja redzēt un dzirdēt, ko jaunieši citviet domā un dara.

Gala rezultātā tapa plakāti, kurus saņems iesaistītās skolas, lai tos izmantotu mācību procesā 7.-9. klasēs un vidusskolā, turpinot rosināt diskusijas par demokrātiju – cilvēku demokrātijā, demokrātiju cilvēkā, par sabiedrību kopumā, vides aspektu un daudzām citām nozīmīgām tēmām. 

Šī bija lieliska iespēja jauniešiem būt citādā vidē – radošā jauniešu veidotā vietā, kopienā “Lastādija” Maskačkas rajonā. 

Projektu ”DemokrātiJĀ” finansē Islande, Lihtenšteina un Norvēģija caur EEZ un Norvēģijas grantu programmu “Aktīvo iedzīvotāju fonds”. Projektu īsteno biedrība "Eiropas Kustība Latvijā" un Fonds atvērtai sabiedrībai DOTS.

3.a klase projektā "Rakstu zīmju pētnieki" izveidojuši video par rakstu zīmēm: zvaigzne, rombs, dzīvnieku zīmes.